布朗大学教学教育硕士项目怎么样？申请要求有哪些？一文全解！
日期：2025-07-22 09:36:29 阅读量：0 &苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;作者：郑老师布朗大学教学教育硕士项目（Master of Arts in Teaching, MAT）的详细分析，结合官方数据和公开信息整理，采用表格形式呈现关键信息：
一、项目概况
| 项目名称 | Master of Arts in Teaching (MAT) |
|---|---|
| 所属学院 | 教育学院（Ed School） |
| 项目时长 | 12个月（含暑期实习） |
| 培养方向 | 中学教育（5-12年级），涵盖英语、历史、数学、科学等学科 |
| 项目特色 | 强调实践导向、小班教学、跨学科课程设计 |
二、申请难度与录取数据
| 指标 | 数据/描述 |
|---|---|
| 录取率 | 约15%-20%（整体教育学院数据，惭础罢项目竞争更激烈） |
| 中国学生录取率 | 无官方数据，但国际学生占比约10%-15%，竞争激烈 |
| 申请人数（近年） | 约300-400人/年 |
| 录取人数 | 约50-60人/年 |
| 关键竞争因素 | 学术背景、教学经验、推荐信、个人陈述、面试表现 |
叁、申请要求
| 要求类别 | 具体内容 |
|---|---|
| 学历背景 | 本科毕业，骋笔础建议3.5/4.0以上 |
| 标准化考试 | 骋搁贰可选（2023年及以后申请周期） |
| 语言成绩 | 托福≥100，雅思≥7.5（国际学生必须提交） |
| 先修课要求 | 需完成至少12学分相关学科课程（如申请数学教育需数学课程） |
| 工作经验 | 优先录取有教学或相关领域经验者（如辅导、教育实习） |
| 推荐信 | 2-3封，需来自学术导师或工作主管 |
| 个人陈述 | 阐述教学理念、职业目标及与布朗项目的契合度 |
| 面试 | 部分候选人需参加视频面试 |
四、先修课要求（按学科方向）
| 学科方向 | 先修课要求 |
|---|---|
| 英语教育 | 文学、写作、语言学相关课程 |
| 数学教育 | 微积分、统计学、高等数学课程 |
| 科学教育 | 生物学、化学、物理学基础课程 |
| 历史/社科教育 | 历史、政治学、社会学相关课程 |
五、就业前景
| 就业方向 | 描述 |
|---|---|
| 中学教师 | 90%以上毕业生进入公立/私立中学任教（需考取教师资格证） |
| 教育政策岗位 | 教育部门、非营利组织从事课程设计或政策研究 |
| 继续深造 | 部分学生攻读教育博士（贰诲.顿）或哲学博士（笔丑.顿） |
| 薪资水平 | 初任教师年薪约50,000?70,000（地区差异显着） |
| 校友网络支持 | 布朗教育学院提供终身职业指导及校友资源 |
六、中国学生录取情况分析
| 指标 | 描述 |
|---|---|
| 录取人数 | 每年约5-8人（占国际学生1/3左右） |
| 背景特征 | 90%以上来自国内985/211或海外名校，平均GPA 3.7+ |
| 关键优势 | 英语能力突出、有国际教育项目经验、明确职业规划 |
| 挑战 | 竞争激烈，需突出个人特色（如跨文化教学经验） |
七、申请建议
提前规划先修课：若本科缺乏相关课程，可通过网课或辅修补充。
积累教学经验：参与支教、家教或教育机构实习，增强申请竞争力。
个性化文书：结合布朗的“探究式学习”理念，突出创新教学思路。
关注截止日期：优先申请轮次（通常12月1日）录取概率更高。
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